В результаті аналізу навчально-виховної роботи за минулий 2021/2022 навчальному році, слід визначити головні завдання школи у 2022/2023 навчальному році: забезпечення  сприятливих умов для самореалізації особистості відповідно до інтересів та суспільних вимог; підвищення соціального статусу виховання у системі освіти школи, зміцнення й розвиток виховних функцій закладу; забезпечення взаємодії школи з усіма соціальними інститутами, які причетні до виховання дітей; формування  учнівського колективу, розвиток дитячого самоврядування; оптимізація змісту і форм виховного процесу; збереження та зміцнення фізичного, психічного та соціального здоров’я особистості; попередження та локалізація негативних впливів чинників соціального середовища на особистість; формування   досвіду гуманістичних відносин на основі засвоєння та реалізації у повсякденному житті етичних норм і гуманної моралі. 

У 2021/2022 навчальному році педагогічний колектив продовжував працювати над виховною проблемою школи: «Формування в учнів ціннісних ознак громадян української держави, виховання духовності та загальної культури».

   Управління виховною роботою закладу здійснювали заступник директора з навчально-виховної роботи Капустинська Т.Ф., педагог-організатор Гармаш С.М., практичний психолог Маркелова А.Р. та класні керівники. Працюючи над реалізацією концепції виховної роботи закладу, педагогічний колектив організовував і проводив усі позакласні та позашкільні заходи, орієнтуючись на виконання загальношкільної виховної проблеми та завдань виховної роботи. 

Ціннісне ставлення до суспільства і держави

Протягом І семестру класними керівниками були проведені такі  тематичні виховні години та бесіди: ”Профілактика правопорушень. Правова відповідальність неповнолітніх”, «Україна — наша Батьківщина» (1-4 класи), «Та земля мила, де мати народила» (5-8 класи), «Історія моєї родини — в історії мого краю» (9-11 класи), «Школа — наш дім, ми господарі в нім» (1-2 класи), «Державні символи України» (3-4 класи), «Конституційні основи держави» (5-8 класи),  «Ми — громадяни України» (9-11 класи), «Громадянське суспільство — гарантія дотримання прав людини», «Я — українець!» (1-4 класи), «Поєднання особистісних потреб людини та вимог суспільства» (5-11 класи), «Кожна дитина має право» (5-11 класи), «Моя рідна Україна» (1-4 класи), «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину!» (1-4 класи), «Про самоактуалізацію та само визначеність особистості» (5-11 класи), «Я громадянин України і пишаюсь цим» (1-4 класи), «В ім'я твого і мого життя» (5-11 класи), «Гуманістична мораль у громадянському суспільстві», «Школа прав дитини», «Україна — полікультурна держава» (1-4 класи), «Моя Україна, демократична і вільна, я з нею пов'язую долю свою» (5-11 класи), «Знай і поважай Герб, Прапор і Гімн своєї Батьківщини» (1-4 класи), «Я – син своєї землі» (5-8 класи), «3 чого починається Вітчизна?», ”Закон-основа життєдіяльності держави” (9-11 класи),  «Україна — наша Батьківщина» (1-4 класи),  «Та земля мила, де мати народила» (5-8 класи), «Історія моєї родини — в історії мого краю» (9-11 класи),  «Школа — наш дім, ми господарі в нім» (1-2 класи), «Державні символи України» (3-4 класи), «Конституційні основи держави» (5-8 класи), «Ми — громадяни України» (9-11 класи); Літературно – музична композиція до Дня української писемності «Чарівна наша українська мово»; уроки мужності, присвячених Дню збройних сил України за участю ветеранів Збройних сил України  «Серед братських могил в краю степовім…» у шкільному краєзнавчому музеї; заходи, присвячені відзначенню Дня прав людини,  заходи, присвячені 69-й річниці визволення України від німецько-фашистських загарбників, заходи, присвячені вшануванню пам’яті загиблих в часи голодомору 1932-1933 років в Україні», проведення  учнівської  конференції «Голодомор 1932-1933 років в Україні»; виставка дитячих малюнків на тему ”Я – громадянин України”, «Україна: від козацьких часів до сьогодення», конкурс  дитячого малюнка до   Міжнародного  дня миру  на  тему  «Ми за мир  на  планеті  Земля», виставка стіннівок «Країна, в якій я живу»; проведення  тематичних  екскурсій   у  музей  школи на тему  «Хай  вічно  горить  вогонь  пам’яті», присвячений річниці Партизанської слави, 

Протягом ІІ семестру 2021/2022 навчального року були проведені наступні виховні заходи: бесіди«Україна – наша Батьківщина» (1-4 класи), «Кожна дитина має право)» (5-11 класи), «Державні символи України » (3-4 класи), «Духовність народу (народний календар)» (5-11 класи), «Я маю право… кожна людина має право» (1-4 класи), , «Патріотизм — потреба України, кожного українця» (7-9 класи), «Люблю я свій народ, шаную його звичаї» (1-4 класи), «Українці за кордоном» (7-9 класи); «Всі — єдина сім'я» (5-6 класи) години спілкування: «Моя Україна демократична і вільна, я з нею пов’язую долю свою » (5-11 класи), «Право, обов'язок, свобода та відповідальність», «Видатні вчені України» (5-11 класи), години спілкування до дня соборності України «Люби Україну – твою рідну Землю», «Українці за кордоном. Що таке діаспора?», «Україна – полікультурна держава» (5-6 класи), «Я — громадянин і патріот держави» (1-4 класи); виставки творчих робіт «Україна: від козацьких часів до сьогодення» (1-4 класи),  «Моя земля — земля моїх батьків» (5-11 класи),  «Моя країна моїми очима» (1-4 класи),  ; круглий стіл «Загальнолюдське і національне» (8-9 класи); диспути «Моє входження до соціуму» (10-11 класи), «Якби я був президентом...»; вікторини «Що необхідно знати про національну символіку» (1-4 класи), «; брейн - ринг з правової тематики «Мої права та обов’язки»(10-11 класи);  тематичний діалог «Особливості національних зразків моральності» (5-9 класи); уроки-презентації«Люди, які прославили мій край» (10-11 класи), «проведення загальношкільної лінійки 

проведення акції «Чисте місто – чиста Земля»,  виховні години на тему «Обряди, звичаї українців».

Ціннісне ставлення до людей

Класними керівниками були проведені години спілкування на морально-етичні теми: «Людей я буду любити, добро й милосердя чинити» (5-7 класи), «Що означає бути підлітком?» (8-10 класи), «Любов до ближнього — джерело величі людини» (11 клас), «Знову дивимося в дзеркало», Тренінги: створення власного іміджу Я + інші», «Я вчуся спілкуватися» (5-6 класи), Вікторина «Хочеш мати друга – навчись другом бути» (1-4 класи), «Вчимося бути добрими людьми», «Відкрийте чарівні двері добра і довіри» (1-4 класи), «Інформаційне суспільство України» (5-9 класи), «Мобільна телефонія — цивілізоване спілкування» (10-11 класи), «Ти живеш серед людей», «Любов'ю дорожити вмійте», «Моральна мотивація», «Гляди, не забудь — людиною будь!» (1-4 класи), бесіди до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом і толерантності з ВІЛ-позитивними людьми; круглий стіл «Обов'язок. Відповідальність. Совість» (11 клас); акція «Моя іграшка —тобі»,кція «Милосердя», «Допоможи ближньому» до Міжнародного дня інвалідів; операція «Турбота» до Міжнародного дня людей похилого віку; диспут «Моральний ідеал і його місце в житті людини» (9-11 класи); виставка доробок «Захоплення моїх батьків»; презентація проектів «Еталон поведінки мого однолітка» (6-8 класи)

Органами учнівського самоврядування проведено бесіду щодо Міжнародного дня миру учням початкової школи. Протягом вересня волонтери школи здійснюють операцію «Турботу» напередодні Міжнародного дня людей похилого віку. Активну участь беруть найменші школярі у підготовці та проведенні святкового концерту для людей похилого віку.

            Протягом ІІ семестру 2021/2022 навчального року були проведені наступні виховні заходи: Пошта святкових Валентинок (1-11 класи), виставка малюнків на тему”, бесіда-гра: «Якщо ти погано вчинив» (1-2класи),  «Я і мій ідеал» (8-9 класи), «Народження істини, а не загострення стосунків» (10-11 класи),  «Буду гідним скрізь і всюди, щоб нести вам радість, люди!» (3-4 класи); години спілкування «Колектив починається з мене» (5-7 класи),  «Моральні основи взаємин юнаків і дівчат» (8-11 класи), «Заповіді людяності» (5-6 класи) ,  «Взаєморозуміння. На чому воно ґрунтується?»  (5-11 класи); акція «Моя іграшка тобі», акції «Грані добра» (допомога ветеранам Великої Вітчизняної війни) (9-11 класи); концерт, присвячений Міжнародному Дню 8 Березня (1-11 класи); етичний тренінг «Цінності моєї родини», просвітницький тренінг; тематичні діалоги«Чи все в житті стосується тебе?» (9-11 класи), «Моральні основи сім'ї, Еволюція сімейних відносин» (11 клас), проведення бесід  до Міжнародного  Дня Матері Відверта розмова «Духовні скарби народу» Найстрашніші втрати — духовні» (8-11 класи).

Ціннісне ставлення до природи

З учнями 1-11 класів протягом і семестру були проведені заходи: виховні заходи «Подорож лісовою стежкою» (1-6 класи), «Як людина намагалася берегти природу у давні часи» (7-11 класи), «Природоохоронні технології в Україні» (7-11 класи); вікторини «Лікарські рослини» (1-4 класи), «Себе я бачу в дзеркалі природи» (5-8 класи), «Як допомагати тваринам, не ризикуючи здоров’ям» (1-5 класи), «Технологія вирощування лікарських рослин» (2- 6 класи); виставка фотографій «Віч-на-віч з природою», виставка доробок «Золота осінь» (1-4 класи); конкурс на кращу  оригінальну годівничку для зимуючих пташок, конкурс на кращу екологічну газету , конкурс «Посади дерево допоможи природі» (5-11 класи), конкурс шкільних творів на тему « Природа мого краю», Виставка – конкурс новорічних композицій «Замість ялинки – зимовий букет»; акції «Збережемо ліс» (збір макулатури), «Допоможи птахам взимку», добродійна акція «Допоможи безпритульній тварині», екологічна акція «Затишок» - благоустрій та озеленення класних кімнат і коридорів школи; проведення свята «Міс Золота Осінь»; екскурсія до Основ’янського лугопарку «Дерева нашого краю», екскурсія до «Ботанічного саду»; круглий стіл «Як зберегти природу» (8-11 класи).

            Протягом ІІ семестру 2021/2022 навчального року були проведені наступні виховні заходи: круглі столи«Як зберегти природу» (8-11 класи), « Глобальні проблеми людства» (10-11 класи), «Природа та цивілізація не вороги» (8-11 класи); лекції  «Технологія виготовлення виробів зі сміття» «Що таке радіаційний фон» (7-11 класи), (5-11 класи),  конкурс на кращий, виставка літератури присвяченої захисту природи (9-11 класи), прес-конференція «Екологічні проблеми міста Харкова» (9-11класи), перегляд відеофільму «Вода — джерело життя» (4-8 класи), конкурс на найкраще гасло  «Мій голос у захист природи» (5-11класи), конкурс малюнків «Пейзаж Слобожанщини» (1-11 класи), конкурс малюнків «Ми –  за здоровий спосіб життя» (9-11 класи), проведення міжнародного  Дня здоров’я (5- 11 класи), конкурс малюнків «Тварини на службі Української армії» (1-4 класи), години спілкування «Природозахисні організації» (5-11 класи), гра Що? Де? Коли?  «Перелітні птахи» (1-4 класи), акції «Посади власну квітку і збережи її», «Наш квітник — найкращий», виставка творчих робіт«Подарунки весни»(1-8 класи), організація трудового десанту «Земля потребує нашої турботи» (8-10 класи), проведення бесіди до «Міжнародного  Дня Землі» (5-11 класи), брейн-ринг на тему «Звірі мого краю» (5 -7 класи), єдина виховна година на екологічну тему «Віч-на-віч з природою»(1-11 класи), виставка стіннівок«Бережіть рідну природу!» (5-11класи), проведення свята  "Птахи - наші друзі"(1-4 класи).

Ціннісне ставлення до культури і мистецтва

Протягом І семестру були проведені: виховні години: «Музичний фольклор рідного краю», «Музика, яку ми слухаємо, музика, яку ми любимо», «Україна поетична», «Музика поруч з нами»; «Книга – найкращий друг», «У світі кіномистецтва», «Чи розуміємо ми оперу?»;  конкурс малюнків «І живе калина на папері», виставка стіннівок «Я малюю світ», «Література очима дітей», конкурс пісні «Наші таланти тобі, рідно школо!»; виставка дитячої книги «На хвилинку зупинись – на новинку подивись»; виставка поробок « Осінній вернісаж»,  ораторський турнір «Чарівне слово поезії», вікторини «У царині мистецтва»,  «Краса природи в пісні і слові»; заходи з нагоди відзначення 90-річчя від дня народження видатного українського письменника Олександра Сизоненка (за окремим планом); урок-гра «Музичні фантазії», урок-гра «Краса природи у творах образотворчого мистецтва»; групова робота «Виготовлення експозицій з природного матеріалу»; дискусія «Арттерапія: і психологічних негараздів». 

            Протягом ІІ семестру були проведені: бесіди: «Музика, яку ми слухаємо, музика, яку ми любимо»(1-11 класи), «Музика поруч з нами» (1-11 класи), «Чи розуміємо ми оперу» (1-11 класи), «У світі кіномистецтва»(1-11 класи), «Духовна краса врятує світ»(1-5 класи), «Історія танцю: від міфів до сучасності» (6-11 класи), «Поетичний олімп рідного краю»(10 клас), «Чарівна мелодія скрипки»(1-4 класи),  «Сьогодення і майбутнє української книги»(5-8класи), «Мистецтво і його вплив на культуру нації»(9-11 класи) «Люби музику — вона облагороджує думки і почуття»(5-9 класи); години спілкування «Чарівна сила мистецтва» (1-5 класи), «Письменники рідного краю», «У людини все має бути прекрасним: і тіло, і душа, і думки» (1-11 класи), «Музична терапія» (9-11 класи); випуск газети «І живе калина на папері» (5-11 класи); вікторини: «Що я знаю про жанри мистецтва?» (5-8 класи), «Таємниця однієї картини» (9-11  класи), «Музичні захоплення» (3-4 класи),  «Музичний калейдоскоп» (1-2 класи),  «Люблю я пісню українську» «Кобзарська дума», «Люблю я пісню українську» (1-4 класи); години-милування «Музика в природі: пори року» (1-2 класи), «У царині мистецтва» (3-4 класи), бесіда-гра «Кіномистецтво» (5-8 класи), літературна композиція присвячена життю та творчості Тараса Григоровича Шевченка «Шевченківськими стежками» (5-11 класи), заходи, присвячені вшануванню пам'яті художника В.Ф. Геращенка (1-11 класи), відверта розмова «Театр у моєму житті»(10-11класи), виставка-конкурс «У світі кіномистецтва» (6-11 класи), проведення ігрових уроків  «Краса природи у творах образотворчого мистецтва»(1-4 класи), конкурс малюнків «Улюблені вистави театру очима дітей» (1-8 класи), конкурс інсценованої пісні  «Люблю я пісню українську»(5-10 класи), художня галерея «Мистецтво і мода» (5-11 класи), ранок поезії «Пам’ять серця»(9-11 класи), конкурс на краще художнє читання віршів про Перемогу(5-11 класи), урок-гра «Я вишиваю рушничок» (1-5 класи), «Музична спадщина рідного краю» (6-11 класи).

Ціннісне ставлення до праці

Класними керівниками 1-11 класів протягом І семестру проведено: Проведення годин спілкування :«Професія моїх батьків» (1-4 класи); «За що ми любимо свою професію» (5-6 класи); «Трудові традиції української родини» (7-8 класи), «Важливість праці для людей» (5-7 класи), «Сфера послуг» (5-11 класи),  «Право громадян України на працю в документах» (8-11 класи) «Що таке інтелектуальна та технічна праця»,  «Є така професія - Батьківщину захищати» присвячені Дню збройних сил України; лекції «Особливості прийому на роботу неповнолітніх» 7-11 класи, «Перший та другий розподіл праці» (5-11 класи); тренінги «Немає поганої професії» (9-11 класи); проведення анкетування стосовно вибору професії (9, 11 класи; батьківський  лекторій «Що таке праця в розумінні дитини?»; вікторина «Бджілка мала й та працює» (1-4 класи); конкурс стіннівок «Абетка професій», конкурс малюнків «Мама, тато на роботі» (1-4 кл); екскурсія до ХАЗу, гра-вікторина «Знайомимось із професією»; конкурс творів « Праця очима дітей»; зустріч «Обираємо свій шлях» для учнів та батьків за участю викладачів навчальних закладів, представників різних професій, фахівців Центру зайнятості.

            Протягом ІІ семестру класними керівниками 1-11 класів та педагогом-організатором школи було проведено:), круглі столи «Без праці немає життя» (5-8 класи), «Що таке престижна професія» (9-11 класи, години спілкування «Право неповнолітніх на працю» (7-11 класи) «Особливості права на працю жінок» (9-11 класи), конкурс малюнків «Що таке праця?» (1-4 класи),  «Презентація професій» (5-11 класи); конкурсу висловівпро працю та професії (9-11 класи), написання творів-роздумів «Що я хочу зробити для країни»(5-11 класи) «Що для мене означає праця?»(9-11 класи), екскурсії до професійних навчальних закладів,  вищих навчальних закладів(9-11класи), виставка поробок «Моя перша праця» (1-4 класи), виставка книжок «Праця очима дітей»(1-4 класи),організація роботи екологічного десанту «Основ’янський парк» (5-9 класи), лекції «Особливості прийому на роботу неповнолітніх» (7-11класи), гра-вікторина «Знайомство із професією» (5-11класи), проведення акції «Книжкова лікарня»

Ціннісне ставлення до себе

Класними керівниками проведені: бесіди «Наша мова — солов'їна» (1-2 класи), «Найцінніше в моєму житті» (5-6 класи), «Бережи себе»(1-4 класи), «Мої обов'язки в сім'ї», Мій родовід», «Все починається з родини», «Здоров'я — головне багатство» 6 клас, «Мій день: хороше та погане», «Знайди свій шлях», «Хто такі Добродії» (1-4 класи), «3 чого починається пізнання» 7 клас, «Шлях до себе» (5-6 класи), «Профілактика інфекційних захворювань» , «Якщо хочеш бути здоровим, загартовуйся», «Мої доручення», «У чистій воді риби багато, у доброзичливої людини друзів багато», «Пташка красна своїм пір'ям, а людина — своїм знанням»,  «Яка людина заслуговує на повагу інших» (8-9 класи), «Мій ідеал» 8 клас, «Сходинки до сімейного життя» (10-11 класи), «Вміння знаходити себе в суспільстві» (5 клас) «Стався до людей так, як би ти хотів, щоб ставилися до тебе» 9 клас, «Людина народжується для вічності» 10 – 11 класи; вікторини «Віра у себе» (7-8 класи), «Пізнай себе» (9-11), «Розкажи мені про себе», «Дружба — це...»; проведення рейду «Зовнішній вигляд»; акція «Книга — мій друг» (3-4 класи); написання профілактичних диктантів «Інфекційним захворюванням - Ні!»; проведення лекцій про вплив алкоголю, наркотиків на фізичне та соціальне здоров’я дитини; проведення тижня «За здоровий спосіб життя»; виховний захід «Фізичне загартування школярів – запорука гарного здоров’я» , присвячений Дню Збройних сил України; диспут «Для чого живе людина?» (8-11 класи),  єдина виховна година «На кого я хочу бути схожим у житті» (1-4 класи).

Протягом ІІ семестру були проведені наступні виховні заходи: бесіди «Книга – мій друг» (3-4 класи), «Найцінніше в нашому житті» (5-6 класи), «Про запобіганню всіх видів дитячого  травматизму» (1-11 класи), «Дорога в школу та додому» (1-5 класи), «Цінуй свій час і час інших» (5-7 класи), «Бути вихованим — що це означає?» (1-4 класи), «Дисципліна і культура» (5-6 класи), «Чарівне слово «дякую» (1-4 класи), «Цінуй честь сім'ї» (5-8 класи); диспут «Для чого живе людина» (8-11 класи), години спілкування: «Мій день хороше та погане» (1-4 класи), «Як людина заслуговує на повагу інших» (8-11класи), «Не зраджуй у дружбі, материнстві, батьківстві» (9-11 класи), «Добро і зло...» (2-4 класи), «Мої права і обов'язки» (7-9 класи), «Що таке толерантність?» (5-11 класи),  «Я в колі сім'ї» (1-4 класи), «У колі симпатій» (1-4 класи), «Добра людина та, що робить добро, чи та, що не робить зла» (5-8 класи), «Умій дати слово і тримати» (9-11 класи), години спілкування до Дня Соборності України;  відверта розмова «Пізнай себе» (10-11 класи); виховні години«Дороги, які ми обираємо»(5-11 класи), «Я і мої друзі» (1 клас); проведення тематичних діалогів«Моральні основи сім'ї. Еволюція сімейних відносин»(9-11 класи), «Чи все в житті стосується тебе?»(5-11 класи), участь у Всеукраїнському конкурсі дитячих малюнків та фото «Моя сім’я за безпеку руху» (1-8 класи); конкурс  стіннівок «Зі шкільного життя»(5-11 класи); презентації: «Світ моїх захоплень» (6-8 класи),  «Яскраві події мого життя» (10-11 класи). 

Щороку у кожній школі міста проводяться Малі Олімпійські ігри.У нашій школі на урочистій лінійці відбулося відкриття шкільних Малих Олімпійських ігор. Всі класи підготували емблеми, на яких було зображено спортивні символи команд з девізами, а наприкінці було проведено нагородження грамотами тих, хто зайняв призове місце у змаганнях з шашок та шахів.

Протягом ІІ семестру 2021/2022 навчального року учні ХЗОШ № 41 під керівництвом педагогів здобули чимало перемог у конкурсах та змаганнях:

Невід’ємною частиною виховної роботи школи була робота по формуванню навичок здорового способу життя серед дітей та молоді. 

В рамках викладання предметів «Основи здоров’я», «Основи безпеки життєдіяльності» обговорювалися  питання здорового образу життя, формування навичок здорового способу життя у дітей та підлітків, СНІД – чума ХХ століття, подолання епідемії ВІЛ/СНІДу в Україні, профілактики  ВІЛ/Сніду. Керівниками Школи культури сприяння здоров’я було проведено ряд заходів спрямованих на формування навичок здорового способу життя: «Як не залежати від шкідливих звичок», «Токсикоманія та здоров’я несумісні», «Наркотики – зло!», «Здоров’я перш за все. Шкідливі та корисні звички», «Дерево роздумів щодо правильного рішення відносно свого здоров’я», «Знай та будь обережний. Як уберегти себе від СНІДу», «Алкоголізм є стихією саморуйнування», «У нікотиновому полоні», «Обережно, токсикоманія!», «Стоп!Наркотик!», конкурс стіннівок «Бути здоровим!»,  проведення тематичних декад: «Правила дорожнього руху», «Протипожежна безпека», «Щоб бути здоровим і встигати все робити треба з Са дружити», «Проблеми йододефіциту». Організована  робота з  батьками по формуванню здорового способу життя.  

Не зважаючи на воєнний стан, деякі бесіди були проведені дистанційно.

            За результатами аналізу виховної роботи за 2021/2022 навчальний рік, слід визначити головні завдання школи у 2022/2023 навчальному році: забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості відповідно до інтересів та суспільних вимог; підвищення соціального статусу виховання у системі освіти школи, зміцнення й розвиток виховних функцій закладу; забезпечення взаємодії школи з усіма соціальними інститутами, які причетні до виховання дітей; формування учнівського колективу, розвиток дитячого самоврядування; оптимізація змісту і форм виховного процесу; збереження та зміцнення фізичного, психічного та соціального здоров’я особистості; попередження та локалізація негативних впливів чинників соціального середовища на особистість; формування досвіду гуманістичних відносин на основі засвоєння та реалізації у повсякденному житті етичних норм і гуманної моралі.