Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №41 Харківської міської ради Харківської області

 





Департамент науки і освіти 

Харківської обласної державної адміністрації
Офіційний сайт Департаменту освіти Харківської міської 

ради
Управління освіти адміністрації Червонозавоводського району Харківської міської ради
Управління кримінальної міліції у справах дітей
Study Planner - Путівник по освітньому простору Харкова
Система тестування знань

Вчителю

 

 

 

Державний стандарт початкової загальної освіти

§  Проект Стандарту Державний стандарт початкової освіти (варiант для громадського обговорення, яке завершилося 15.08.2017)

§  проект Державного стандарту початкової загальної освіти (вiд 18.08.2017)

§  iнформацiя для батькiв про пiлотне впровадження проекту нового Державного стандарту початкової загальної освiти

Проведення всеукраїнського експерименту на базі ЗНЗ щодо запровадження Концепції Нової української школи у ЗНЗ І ступеня

§  Наказ МОН України № 1028 від 13.07.2017 Про проведення всеукраїнського експерименту на базі загальноосвітніх навчальних закладів

§  Наказ МОН України № 1021 від 13.07.2017 Про організаційні питання запровадження Концепції Нової української школи у ЗНЗ І ступеня

§  Наказ МОН України №1181 від 16.08.2017 “Про затвердження експериментального навчального плану початкової школи експериментальних загальноосвітніх навчальних закладів, які працюють в межах дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою “Розроблення і впровадження навчально-методичного забезпечення початкової освіти в умовах реалізації нового Державного стандарту початкової загальної освіти”

§  Лист МОН України №1/9-450 від 23.08.2017 “Щодо методичних рекомендацій для експериментальних навчальних закладів”

§  Сюжет ТРК “КИЇВ” про впровадження Нової української школи

§  концепт он-лайн курсу для вчителів початкових класів

Ресурси порталу “Нова українська школа” з питань пілотування проекту Державного стандарту початкової загальної освіти

§  Зрозуміти новий Стандарт. Інструкція для вчителів

§  Як батькам читати і розуміти новий Держстандарт для початкової школи

§  Тонкощі пілотування. Усе, що цікавить учителів про експериментальні початкові класи (запитання -відповіді)

§  Як учні пілотних класів вивчатимуть українську мову та що буде з фізкультурою (ДОПОВНЕНО)

§  Як облаштувати “класну” кімнату для учня

§  Як учні пілотних класів вивчатимуть українську мову та що буде з фізкультурою (ДОПОВНЕНО)

§  Ігри, пісні та робота в групах. Як у школах учитимуть по-новому

Ранкова зустріч

·          

§  Ранкова зустріч: що це і навіщо

§  Що таке ранкова зустріч? (сайт osvita.ua)

§  Як облаштувати “класну” кімнату для учня

Інтегроване навчання: тематичний і діяльнісний підходи

·          

§  Інтегроване навчання: тематичний і діяльнісний підходи (Частина 1)

§  Інтегроване навчання: тематичний і діяльнісний підходи (Частина 2)

Модельна навчальна програма

§  Пілотні класи працюватимуть за двома різними модельними програмами

Група під керівництвом Р.Шияна (Львів)

§  Тематика першої чверті навчання

§  Перші 2 тижні Модельної навчальної програми та матеріали для них

§  Третій та четвертий тижні Модельної навчальної програми та матеріали для них

§  Модельна програма та навчальні матеріали. Тиждень 5 

§  Посібник-зошит з інтегрованого курсу «Я ПІЗНАЮ СВІТ» ДЛЯ 1 КЛАСУ

§  Частина І

Навчально-методичні матеріали з “Навчання грамоти” 

§  Перший-третій тижні

Навчально-методичне забезпечення

§  Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у ЗНЗ І ступеня у 2017/2018 н.р.

§  Наказ МОН України № 1081 від 21.07.2017 Про затвердження Типового навчального плану для дітей з інтелектуальними порушеннями помірного та тяжкого ступеня (початкова школа)

§  Перелік навчальних програм, підручників та посібників, рекомендованих МОН України для використання у початкових класах ЗНЗ з навчанням українською мовою:

§  основні навчальні програми

§  українська мова

§  іноземні мови

§  математика

§  природознавство

§  Я у світі

§  трудове навчання

§  інформатика

§  основи здоров’я

§  мистецтво

§  мови національних меншин

§  навчальні посібники загальнорозвивального спрямування

§  методична література

§  програми, підручники та навчальні посібники для ЗНЗ, що працюють за системою розвивального навчання Д.П.Ельконіна-В.В.Давидова

§  програми, підручники та навчальні посібники для ЗНЗ, що працюють за комплексною програмою розвитку дітей “Росток”

§  програми, підручники та навчальні посібники для ЗНЗ, що працюють за науково-педагогічним проектом “Інтелект України”

§  програми, підручники та навчальні посібники для ЗНЗ, що працюють за Вальдорфською педагогікою

§  варіативна складова

§  Перелік навчальних програм, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів І ступеня у 2017/2018 навчальному році (2013-2016 рр.)

§  Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи

§  Навчально-методичний комплект «Початкова школа: виховання на цінностях» (Перший урок. Нове видання академiї)

§  Дорожня карта для організації навчання учня з особливими освітніми потребами інклюзивного класу загальноосвітньої школи

§  Організація фізкультурно-оздоровчої роботи в школі І ступеня

§  он-лайн книга “Інтерактивний посібник-глосарій для вчителів початкових класів” 

§  ТОП-30 порад батькам школярів молодших класів

§  Курси міжнародної онлайн платформи vchy.com.ua з математики для 1-6 класів (інтерактивна форма)

Електронні версії підручників

§  1 клас Підручники для учнів 1 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання 

§  2 клас Підручники для учнів 2 класу загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання  

§  4 клас:

§  Українська мова

§  Українська мова (літературне читання)

§  Математика

§  Мистецтво

§  Я у світі

§  Сходинки до інформатики

§  Природознавство

§  Трудове навчання

§  Основи здоров’я

§  Іноземна мова (англійська)

Листи першокласникам та їхнім батькам


ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ЗАГАЛЬНО­ОСВІТ­НІХ НАВЧАЛЬ­НИХ ЗАКЛАДАХ ІІ-ІІІ СТУПЕНІВ

 

 

Наскрізні змістові лінії: матеріали для всіх навчальних предметів

Відеорекомендації до оновлених навчальних програм для 5-9 класів

Реалізація наскрізної змістової лінії «Підприємливість та фінансова грамотність» у навчальних програмах 5-9 класів

Посібник “Громадянська відповідальність. 80 вправ для формування громадянської та соціальної компетентностей під час вивчення різних шкільних предметів. 5-9 класи” ОНОВЛЕНО

Оновлені програми: лайфхаки від практиків

Зошити

§  Методичний порадник “Вимоги до виконання, оформлення й перевірки письмових робіт (зошитів) із української мови і літератури та зарубіжної літератури  в 5-11 класах”

§  Методичні рекомендації щодо ведення та перевірки зошитів із математики в навчальних закладах

§  Методичні  рекомендації щодо  вимог до ведення та перевірки зошитів з математики в загальноосвітніх навчальних закладах

УКРАЇНСЬКА МОВА

Програма для ЗНЗ. “Українська мова. 5–9 класи”

Наскрізні змістові лінії:

·         «Громадянська відповідальність»

·         «Екологічна безпека та сталий розвиток»

·         «Здоров’я і безпека»

·         «Підприємливість та фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення української мови в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з української мови, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з української мови, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р.

·         он-лайн курс “Лайфхаки з української мови”

·         он-лайн книга “Лайфхаки з української мови”

·         он-лайн курс “Українська мова. І”

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА

Програма для ЗНЗ “Українська література. 5–9 класи”

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення української літератури в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з української літератури, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з української літератури, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р.

·         он-лайн курс “Лайфхаки з української літератури”

·         он-лайн книга “Лайфхаки з української літератури”

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

 

 ЗАРУБІЖНА ЛІТЕРАТУРА

Навчальна програма для ЗНЗ Зарубіжна література. 5-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

·         Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення зарубіжної літератури в основній і старшій школі

·         Перелік навчальної літератури із зарубіжної літератури, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

·         Перелік навчальних програм із зарубіжної літератури, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

 

ІНОЗЕМНІ МОВИ

Навчальна програма для ЗНЗ Іноземні мови. 5-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

·         «Громадянська відповідальність»

·         «Екологічна безпека та сталий розвиток»

·         «Здоров’я і безпека»

·         «Підприємливість»

·         «Фінансова грамотність»

 

·         Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення іноземних мов в початковiй,  основній і старшій школі

·         Перелік навчальної літератури з іноземних мов , що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

·         Перелік навчальних програм з іноземних мов, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р.

·         он-лайн курс “Англійська мова: частини мови”

·         Інноваційна он-лайн технологія вивчення іноземних мов від “Академії Навичок” (Skills Academу)

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  Іноземна мова (англійська) 7 клас

§  Іноземна мова (німецька) 7 клас

§  Іноземна мова (французька) 7 клас

§  Іноземна мова (іспанська) 7 клас

§  8 клас

§  Іноземна мова (англійська) 8 клас

§  Іноземна мова (німецька) 8 клас

§  Іноземна мова (французька) 8 клас

§  Іноземна мова (іспанська) 8 клас

§  9 клас

§  Іноземна мова (англійська) 9 клас

§  Іноземна мова (німецька) 9 клас

§  Іноземна мова (іспанська) 9 клас

§  Іноземна мова (французька) 9 клас

2017/2018 навчальний рік – рік німецької мови

§  Яким буде україно-німецький рік мов: інтерв’ю з директоркою Гете-інституту в Україні (текст, відео)

§  9-10 вересня 2017 року – Фестиваль-відкриття Українсько-німецького року мов  (Київ)

§  Програма VIII Міжнародного поетичного фестивалю MERIDIAN CZERNOWITZ-2017 (9-10 вересня 2017, Чернівці)

 

МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН (у тому числі   РОСІЙСЬКА МОВА) в  ЗНЗ із навчанням або вивченням мов національних меншин

Навчальні програми для ЗНЗ:

РОСІЙСЬКА МОВА

§  російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 5 класу)

§  російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 1 класу)

§  російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою

МОВИ НАЦІОНАЛЬНИХ МЕНШИН

§  кримськотатарська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням кримськотатарською мовою

§  молдовська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням молдовською мовою

§  польська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням польською мовою

§  російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською мовою

§  румунська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням румунською мовою;

§  угорська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням угорською мовою;

§  болгарська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  гагаузька мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  мова іврит для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  кримськотатарська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською (російською) мовою

§  молдовська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  новогрецька мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  польська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  ромська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 5 класу)

§  російська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 1 класу)

§  румунська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 5 класу)

§  румунська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою (початок вивчення з 1 класу)

§  словацька мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

§  угорська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

ІНТЕГРОВАНИЙ КУРС “ЛІТЕРАТУРА”   

§  «Література» (кримськотатарська та зарубіжна)

§  «Література» (молдовська та зарубіжна)

§  «Література» (польська та зарубіжна)

§  «Література» (російська та зарубіжна)

§  «Література» (румунська та зарубіжна)

§  «Література» (угорська та зарубіжна)

Навчально-методичне забезпечення

·         Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення мов національних меншин (у тому числі російської мови та літератури) в  основній і старшій школі ЗНЗ із навчанням або вивченням мов національних меншин

·         Перелік навчальної літератури з мов національних меншин, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

·         Перелік навчальних програм з мов національних меншин, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

 

Освітня галузь «Суспільствознавство»

 

ІСТОРІЯ

Навчальна програма для ЗНЗ “Історія. 5-9 класи”

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення історії в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з історії, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з історії, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

он-лайн курс “Історія: зародження української нації”

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  Історія України

§  8 клас

§  Історія України

§  Всесвітня історія

§  9 клас

§  Історія України

§  Всесвітня історія

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №574-р від 23.08.2017 Про затвердження плану заходів із вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні на період до 2020 року

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №579-р від 23.08.2017 Про затвердження плану заходів з проведення у 2017 році Всеукраїнського тижня права

 

ПРАВОЗНАВСТВО

Навчальна програма для ЗНЗ Основи правознавста. 9 клас

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення основ правознавства в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з математики, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальної літератури з правознавства, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Електронні версії підручників для учнів:

§  9 клас

§  Основи правознавства

 

ФІЛОСОФСЬКО-СВІТОГЛЯДНІ ДИСЦИПЛІНИ

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення філософсько-світоглядних дисциплін в старшій школі

Перелік навчальної літератури з філософсько-світоглядних дисциплін, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

 

ЕТИКА. КУРСИ МОРАЛЬНО-ДУХОВНОГО СПРЯМУВАННЯ

Методичні рекомендації щодо організації та змісту курсів морально-духовного спрямування 

Перелік навчальної літератури з етики, курсів морально-духовного спрямування, що мають відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

 

ЕКОНОМІКА

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення економіки у старшій школі

Перелік навчальної літератури з економіки, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Відкритий онлайн-курс для українських експортерів “ЕКСПОРТ, РИНКИ ЄС ТА ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ БІЗНЕСУ”

 

Освітня галузь «Математика»

МАТЕМАТИКА

Навчальна програма для ЗНЗ Математика. 5-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення математики в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з математики, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з математики, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 навчальному році (2013-2016 рр.)

он-лайн курс “Математика: арифметика, рівняння та нерівності”

Курси міжнародної онлайн платформи vchy.com.ua з математики для 1-6 класів (інтерактивна форма)

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  Алгебра 7 клас

§  Геометрія 7 клас

§  8 клас

§  Алгебра 8 клас

§  Геометрія 8 клас

§  9 клас

§  Алгебра 9 клас

§  Геометрія 9 клас

 

Освітня галузь «Природознавство»

 

Навіщо українській школі інтегрований курс з природничих наук

ПРИРОДОЗНАВСТВО

Навчальна програма для ЗНЗ Природознавство. 5 клас

Перелік навчальної літератури з природознавства, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

 

 ФІЗИКА 

Навчальна програма для ЗНЗ Фізика. 7-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

·         «Громадянська відповідальність»

·         «Екологічна безпека та сталий розвиток»

·         «Здоров’я і безпека»

·         «Підприємливість»

·         «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення фізики в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з фізики й астрономії, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з фізики, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

·         он-лайн курс “Механіка”

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

Упровадження компетентністних задач у практику викладання фізики в школі

 

ГЕОГРАФІЯ

Навчальна програма для ЗНЗ Географія. 6-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

·         «Громадянська відповідальність»

·         «Екологічна безпека та сталий розвиток»

·         «Здоров’я і безпека»

·         «Підприємливість»

·         «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення географії в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з географії, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з географії, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

он-лайн курс “Загальна географія”

Електронні версії підручників для учнів:

·         8 клас

·         9 клас

 

ХІМІЯ

Навчальна програма для ЗНЗ Хімія. 7-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення хімії в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з хімії, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з хімії, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

 

БІОЛОГІЯ

Навчальна програма для ЗНЗ Біологія. 6-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення біологї в основній і старшій школі

Перелік навчальної літератури з біології та екології, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників з бiологii та екологii, рекомендованих МОН України для використання в основній і старшій школі загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою

Перелік навчальних програм з біології, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

он-лайн курс “Біологія: рослини, гриби та лишайники”

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

 

Освітня галузь «Мистецтво»

Навчальна програма для ЗНЗ Мистецтво. 5-9 клас

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо викладання предметів художньо-естетичного циклу в основній школі 

Перелік навчальної літератури з мистецтва, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм, профільних предметів спеціалізованих шкіл з навчанням українською мовою і поглибленим вивченням предметів художнього циклу, рекомендованих МОН України, для реалізації інваріантної та варіативної складових навчальних планів ЗНЗ у 2017/2018 н.р.

Електронні версії підручників для учнів:

§  8 клас

§  9 клас

Релаксо-педагогічні можливості музики у стимуляції навчання та відновленні здоров’я особистості

 

Освітня галузь «Технології»

ІНФОРМАТИКА

Навчальна програма для ЗНЗ. Інформатика. 5-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення інформатики в основній школі

Перелік навчальної літератури з інформатики, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з інформатики, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

Електронні версії підручників для учнів:

7 клас
8 клас
9 клас

 

ТРУДОВЕ НАВЧАННЯ (ТЕХНОЛОГІЇ)

Навчальна програма для ЗНЗ Трудове навчання. 5-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

·         Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення трудового навчання в основній школі

·         Інструкційно-методичні рекомендації щодо вивчення трудового навчання, креслення та предмета «Технології» У 2017/2018 навчальному році

·         Перелік навчальної літератури з трудового навчання та креслення, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

·         Перелік навчальних програм з трудового навчання, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

   
 

Освітня галузь «Здоров’я і фізична культура»

ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА

Навчальна програма для ЗНЗ. Фізична культура. 5-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

§  «Громадянська відповідальність»

§  «Екологічна безпека та сталий розвиток»

§  «Здоров’я і безпека»

§  «Підприємливість»

§  «Фінансова грамотність»

·         Методичні рекомендації щодо організації та змісту вивчення фізичної культури в основній школі

·         Перелік навчальної літератури з фізичної культури, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

Перелік навчальних програм з фізичної культури, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативної складової навчальних планів у 2017/2018 н.р. (2013-2016 рр.)

 

ЗАХИСТ ВІТЧИЗНИ

·         Перелік навчальної літератури з предмета “Захист Вітчизни”, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

·         Підвищення рівня організації військово-патріотичного виховання та викладання предмета «Захист Вітчизни» в загальноосвітніх навчальних закладах Київської області

ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я

Навчальна програма для ЗНЗ Основи здоров’я. 5-9 класи

Наскрізні змістові лінії:

·         «Громадянська відповідальність»

·         «Екологічна безпека та сталий розвиток»

·         «Здоров’я і безпека»

·         «Підприємливість»

·         «Фінансова грамотність»

§  Перелік навчальної літератури з основ здоров’я, що має відповідний гриф МОН України, для використання у ЗНЗ: 2017/2018 н.р.

§  Перелік навчальних програм з основ здоров’я, рекомендованих МОН України, для реалізації варіативного складника навчальних планів у 2017/2018 навчальному році (2013-2016 рр.)

Електронні версії підручників для учнів:

§  7 клас

§  8 клас

§  9 клас

 

Київщинознавство

Навчальна програма для ЗНЗ Київщинознавство. 1-11 класи

Методичні рекомендації щодо викладання курсу “Київщинознавство” у 2017/2018 навчальному році

 

РОЗДІЛ V. ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД НА­ВЧАЛЬ­НО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ

·         Наказ МОН України №1127 від 08.08.2017 “Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки України щодо розвитку психологічної служби системи освіти України на період до 2020 року

·         Лист МОН України №1/9-414 від 08.08.2017 “Про забезпеченість фахівцями психологічної служби системи освіти та пріоритетні напрями діяльності у 2017/2018 н.р.

·         Наказ МОН України №948 від 03.07.2017 “Про внесення змін до деяких наказів Міністерства освіти і науки України і Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України” (Типові штатні розписи )

 

РОЗДІЛ VІ. ОСВІТА ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

 

§  Закон України №2053-VIII від 23.05.2017 “Про внесення змін до Закону України “Про освіту” щодо особливостей доступу осіб з особливими освітніми потребами до освітніх послуг”

§  Про Типові навчальні плани спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів II ступеня для дітей, які потребують корекції фізичного та (або) розумового розвитку

§  Лист МОН України № 1/9-385 вiд 12.07.2017 “Про навчальні плани та організацію навчально-реабілітаційного процесу для учнів з особливими освітніми потребами загальноосвітніх навчальних закладів у 2017/2018 навчальному році”

§  Про розроблення індивідуальних навчальних планів для дітей, які навчаються за індивідуальною та інклюзивною формами навчання

§  Лист МОН України № 1/9-362 вiд 03.07.2017 “Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання в ЗНЗ для навчання дітей з особливими освітніми потребами (за нозологіями) у 2017/2018 н.р.”

§  Наказ МОН України від 14.07.2017 № 1040 “Про внесення доповнень до Переліку навчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами, що видаватиметься за кошти державного бюджету 2017 року

§  Наказ МОН України від 14.07.2017 № 1039 “Про надання грифів Міністерства освіти і науки України навчальній літературі для дітей з особливими освітніми потребами

§  Постанова Кабінету Міністрів України вiд 09.08.2017 № 588 “Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах”

§  Постанова Кабінету Міністрів України №545 від 12.07.2017 “Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр”

§  Лист МОН України №1/9-2 від 10.01.2017 Про сучасні підходи до навчально-виховного процесу учнів з особливими освітніми потребами

§  Постанова Кабінету Міністрів України №753 від 26.10.2016 “Про внесення змін до постанови Кабінету Міністрів України від 23 квітня 2003 р. № 585”

§  Постанова Кабінету Міністрів України №671 від 27.09.2016 “Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України”

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №1073-р від 28.12.2016 Про затвердження плану заходів з виконання рекомендацій, викладених у заключних зауваженнях, наданих Комітетом ООН з прав осіб з інвалідністю, до першої доповіді України про виконання Конвенції ООН про права осіб з інвалідністю на період до 2020 року

§  Постанова Кабінету Міністрів України №954 від 14.12.2016 Про внесення зміни до переліку закладів і установ освіти, охорони здоров’я та соціального захисту і посад, робота на яких дає право на пенсію за вислугу років

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №948-р від 14.12.2016 Деякі питання реалізації пілотного проекту “Створення системи надання послуг раннього втручання” для забезпечення розвитку дитини, збереження її здоров’я та життя

§  Постанова Кабінету Міністрів України №978 від 14.12.2016 Деякі питання соціального захисту дітей з інвалідністю та осіб з інвалідністю (нова редакція Типового положення про дитячий будинок-інтернат)

§  Постанова Кабінету Міністрів України №834 від 16.11.2016 Про затвердження Примірного положення про центр соціальної підтримки дітей та сімей

§   Організація та зміст інклюзивного навчання дітей, які мають розлади аутичного спектра

§  Наказ МОН України №1148 від 26.09.2016 Про надання грифів Міністерства освіти і науки України навчальній літературі для дітей з особливими освітніми потребами

§  Поради батькам щодо влаштування дітей з особливими освітніми потребами на інклюзивне навчання та виховання у ДНЗ та ЗНЗ

§  Постанова Кабінету Міністрів України №576 від 09.08.2017 “Про внесення змін до Типового положення про комісію з питань захисту прав дитини і Положення про загальноосвітній навчальний заклад

§  Проект «Доступність для всіх» (відеоматеріали на youtube–каналі Інституту модернізації змісту освіти) 

§  Інформація про змістове наповнення віртуального кабінету спеціальної педагогіки КВНЗ КОР «Академія неперервної освіти»

 

РОЗДІЛ VIІ. ПОЗАШКІЛЬ­НА ОСВІТА ТА ВИХОВАННЯ

 

26-та річниця незалежності України

§  Указ Президента України № 132/2017 від 15.05.2017 “Про відзначення 26-ї річниці незалежності України”

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №522-р від 09.08.2017 Про затвердження плану заходів з підготовки та відзначення 26-ї річниці незалежності України

§  Розпорядження Київської обласної державної адміністрації від 04.08.2017 №406 “Про відзначення у Київській області 26-ї річниці незалежності України”

§  План заходів щодо відзначення 26-ї річниці проголошення незалежності України у навчальних закладах Київської області

§  Затверджено список лауреатів Премії Кабінету Міністрів України за особливі досягнення молоді у розбудові України

§  Методичні рекомендації щодо вшанування Державного Прапора України

§  Методичні рекомендації щодо відзначення 26-ї річниці незалежності України[/notification]

Методичні матеріали для підготовки до проведення Першого уроку у 2017/2018 навчальному році

Нормативні документи

§  На засіданні Кабінету Міністрів України затверджено Національну стратегію реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки та План заходів з реалізації її І етапу (09.08.2017)

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №526-р від 09.08.2017

§  Про Національну стратегію реформування системи інституційного догляду та виховання дітей на 2017-2026 роки та план заходів з реалізації її І етапуНАЦІОНАЛЬНА СТРАТЕГІЯ профілактики соціального сирітства на період до 2020 року

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №574-р від 23.08.2017 Про затвердження плану заходів із вшанування подвигу учасників Революції Гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні на період до 2020 року

§  Розпорядження Кабінету Міністрів України №579-р від 23.08.2017 Про затвердження плану заходів з проведення у 2017 році Всеукраїнського тижня права

Навчально-методичне забезпечення

§  Лист МОН України №1/9-413 від 27.07.2017 “Про деякі питання щодо організації виховної роботи у навчальних закладах у 2017/2018 н.р.

§  Лист МОН України від 04.08.2017 № 1/9-429 “Про використання у 2017/2018 навчальному році навчальних програм з позашкільної освіти

§  Наказ МОН України від 13.07.2017 № 1023 “Про присвоєння, підтвердження, позбавлення почесних звань «Народний художній колектив» і «Зразковий художній колектив»”

§  Наказ МОН України від 11.07.2017 № 1000 “Про проведення всеукраїнських змагань серед учнівської молоді зі спортивної радіопеленгації

§  Наказ МОН України від 11.07.2017 № 999 “Про проведення зборів лідерів Дитячого екологічного парламенту

§  Наказ МОН України від 27.06.2017 № 944 “Про проведення XI Всеукраїнського зльоту юних туристів-краєзнавців

§  Наказ МОН України від 23.06.2017 № 905 “Про проведення Всеукраїнської виставки-конкурсу декоративно-ужиткового і образотворчого мистецтва “Знай і люби свій край”

§  Наказ МОН України від 14.08.2017 № 1157 “Про затвердження Переліку найбільших позашкільних навчальних закладів державної та комунальної форми власності системи Міністерства освіти і науки України”

§  Проведення профорієнтаційної роботи в навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році

§  Лист МОН України №1/9-283 від 22.05.2017 Про проведення Всеукраїнських Сковородинських навчань «Пізнай себе»

§  Лист МОН України від 02.02.2017 №1/9-46 «Щодо забезпечення прав дітей на позашкільну освіту»

§  Лист Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді від 07.03.2017 “Щодо збереження позашкільних навчальних закладів”

§  Рішення колегії департаменту освіти і науки Київської ОДА №5 від 27.12.2016 “Про стан діяльності органів управління освітою з питань розвитку мережі позашкільних навчальних закладів області, підтримки творчо обдарованих дітей і учнівської молоді”

§  Рішення колегії ДОН КОДА від 02.02.2017 протокол № 1 «Про результати діяльності системи освіти Київської області у 2016 році та стратегічні напрями її розвитку у 2017 році»

§  Лист МОН України №221 від 24.04.2017 “Про здійснення державної атестації позашкільних навчальних закладів”

§  Лист ДНУ “ІМЗО” №21.1/10-1410 від 13.07.2017 “Методичні рекомендації щодо впровадження STEM-освіти у загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладах України на 2017/2018 н. р.”

§  Лист Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді №49 від 28.02.2017 “Інструктивно-методичний лист щодо питання співпраці між опорними школами та позашкільними навчальними закладами в умовах реформування освіти України”

§  Лист Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді №141 від 14.07.2017 “Компетентнісний підхід до навчального процесу у 2017/2018 н. р. в центрах еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді (методичні поради до серпневих конференцій педагогічним працівникам центрів еколого-натуралістичної творчості, вчителям природничих дисциплін)”

§  Лист Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді №156 від 09.08.2017 “Організація та зміст освітнього процесу в позашкільних навчальних закладах еколого-натуралістичного спрямування у 2017/2018 н.р.”

§  Лист Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді №75 від 04.04.2017 “Про проведення фахових конкурсів з педагогічної майстерності у 2017 році”

§  Всеукраїнський конкурс учнівських есе «Права людини крізь призму сучасності» (повідомлення відділу виховної роботи та позашкільної освіти академії)

 

§  Методичні рекомендації “Організація та зміст козацького виховання у загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладах Київщини в 2017/2018 н.р.”

Визначні дати, події, особистості

100-річчя подій Української революції 1917-1921 років

 

85-тi роковини Голодомору 1932-1933 років в Україні 

§  Указ Президента України №523/2016 від 26.11.2016 “Про заходи у зв’язку з 85-ми роковинами Голодомору 1932-1933 років в Україні – геноциду Українського народу

§  Уряд затвердив План заходів на 2017-2018 роки у зв’язку із 85-ми роковинами Голодомору 1932-1933 років в Україні

§  Розпорядження Київської ОДА №238 вiд 26.04.2017  “Про обласні заходи у зв’язку з 85-ми роковинами Голодомору 1932–1933 років в Україні –геноциду Українського народу” 

 

80-тi роковини Великого терору – масових політичних репресій 1937-1938 років

§  Указ Президента України №75/2017 від 23.03.2017 “Про заходи у зв’язку з 80-ми роковинами Великого терору – масових політичних репресій 1937-1938 років

§  Розпорядження Київської ОДА №255 вiд 15.05.2017 “Про заходи у зв’язку з 80-ми роковинами Великого терору – масових політичних репресій 1937-1938 років

 

 

 

РОЗДІЛ ІХ. НАУКОВЕ І МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОСВІТЯН

 

§  Інновації в освіті – 2016:

§  навчання через соціальні медіа: продуктивний неуспіх; вчимося, пояснюючи що ми вчили; дизайн-мислення; краудсорсинг; навчання через відеоігри;

§  збагачене навчання на основі використання кілької мов: блокчейн для навчання.

§  Шаблон плану уроку

§  30 способів проведення опитування на уроці

§  10 способів проведення опитування на уроках (уточнення: спосіб 3: правильно-неправильно)

§  Інтерактивні веб-інструменти для вчителів     версія оригіналу статті рос. мовою

§  Як педагогу розвиватися швидко та ефективно? Джерела й поради

§  Фестиваль ідей “Майбутнє спільнот” 25-27 серпня 2017

§  Чотири кроки, які можуть значно полегшити навчальний процес

Альтернатива нудним підручникам: добірка книжок для дітей та підлітків

§  Кен Робінсон про співпрацю батьків і шкіл у США

§  Чути себе: як боротися з професійним вигоранням у вчителів

Психологічний практикум

 

§  Світлана Ройз. Діти не вчаться, коли бояться

§  Графічні органайзери для дітей у період зміни навчального середовища